NON. 

Il n’est pas indispensable d’avoir des parents francophones pour réussir sa scolarité dans un lycée français. Pour la très grande majorité des familles qui nous confient leurs enfants, le français n’est pas la langue maternelle. Être francophone facilite le suivi scolaire, mais cela n’est absolument pas une condition nécessaire. 

On retrouve cette caractéristique dans de nombreuses autres écoles françaises à l’étranger, sans pour autant que cela soit un obstacle à la réussite et à l’excellence scolaires des élèves.

NON.

Le Lycée français est ouvert à tous, quelle que soit la nationalité des parents.

Chaque enfant doit maîtriser une série de connaissances et de compétences (socle commun) à la fin de la scolarité obligatoire (15 ans). Le projet pédagogique est basé sur l’acquisition progressive de ces compétences à partir des classes maternelles jusqu’à la fin du collège. Une pédagogie différenciée est proposée à l’élève en fonction de ses besoins. Tout au long de leur scolarité, l’autonomie, le sens critique, l’assimilation et l’approbation des idées humanistes universellement reconnues se développent, grâce à un enseignement respectueux de la liberté de conscience. Tout au long de leur scolarité, les élèves sont évalués en continu, de façon positive et bienveillante. Cette évaluation valide les connaissances et compétences attendues tout au long de leur progression. Un bilan périodique est remis aux parents à chaque fin de trimestre.

Les enseignants mettent en œuvre, dans ce cas, une pédagogie différenciée et adaptent les contenus et les méthodes en fonction des difficultés rencontrées. L’accompagnement personnalisé est effectué de manière individualisée ou dans le cadre de séances en petits groupes qui constituent des moments privilégiés pour aider les élèves en difficulté. 

 Pour compléter l’accompagnement des élèves qui présentent des difficultés d’apprentissage, nous travaillons en contact étroit avec les familles et des professionnels qui s’avèrent être d’une grande aide.

Les élèves deviennent très rapidement autonomes et maîtrisent bien la langue française en CP lorsqu’ils ont suivi la scolarité française depuis le cycle de maternelle. Ils sont alors en capacité de pouvoir faire leurs devoirs par eux-mêmes (lecture quotidienne, exercices de mémorisation ou d’entraînement). L’établissement propose également une aide aux devoirs dans le cadre des activités extrascolaires, que les familles peuvent sélectionner pour accompagner leur enfant. 

OUI.

A travers son programme d’activités extrascolaires élaboré en partenariat avec l’association de parents d’élèves (APA), le lycée Français de Bilbao propose un large choix d’activités sportives, créatives, technologiques qui offrent aux élèves un équilibre et un bien-être supplémentaire, nourrit leurs passions émergentes et leur permet de vivre de nouvelles expériences. 

Mieux s’exprimer, interagir avec les autres, développer sa créativité et se surpasser, sont autant de compétences que les élèves peuvent construire et développer pleinement, en dehors des cours. 

Toutes les activités proposées par le lycée sont encadrées par des intervenants confirmés, et sont ouvertes aux élèves de la Maternelle à la Terminale.

Le lycée offre également un service de garderie, qui fonctionne tous les jours à partir de 8h00 le matin et jusqu’à 17h15 l’après-midi.

Enfin, depuis la rentrée scolaire 2023, le Lycée Français de Bilbao reste ouvert pendant les périodes de congés et prolonge la joie et le plaisir d’apprendre en proposant aux élèves et à leurs familles des campus de vacances. Une expérience différente, riche et variée, avec un programme complet de cours, d’activités créatives et de pratique sportive.

OUI. 

Chaque professeur détient une adresse mail professionnelle. Ils peuvent rencontrer les parents autant de fois que nécessaire, sur rendez-vous préalable et en dehors des heures de cours.

NON. 

Les élèves du lycée bénéficient d’une offre d’apprentissage culturel, artistique et scientifique de grande qualité qui ne se limite pas aux installations du lycée. Tout au long de l’année, différentes visites, sorties et voyages à visée pédagogique sont organisés par les professeurs dans les différentes classes, afin d’illustrer et de donner tout leur sens aux programmes d’enseignement et aux apprentissages réalisés en classe.

Chaque année, une partie des élèves partent étudier à l’étranger (France, Royaume Uni, Canada, Etats-Unis…)

Les autres intègrent les écoles de leur choix en Espagne. 

Pour consulter l’orientation postbac de nos élèves:  Résultats scolaires et orientation

NON. 

La plupart des élèves choisissent leur poursuite d’études grâce aux excellents résultats obtenus au baccalauréat et à la « selectividad », qu’ils préparent avec leurs professeurs du Lycée lors des cours spécifiques.

OUI. 

Nous avons chaque année des élèves qui parviennent à intégrer de grandes écoles en France ou des universités prestigieuses à l’étranger. Pour consulter l’orientation postbac de nos élèves: Résultats scolaires et orientation

Des certifications internationales en français (DELF B2 et DALF C1), en anglais (CAMBRIDGE FIRST ou ADVANCED) en espagnol (CERVANTES B1 ou B2, pour les élèves étrangers uniquement) ou en basque et en allemand (B1-B2) sont proposées aux élèves tout au long de leur scolarité. Les certifications en français, en anglais et en espagnol ont lieu au lycée, qui est reconnu centre d’examen officiel. Les frais des certifications de français sont à la charge du Lycée.

Avec les parcours “anglais européen” et “bac français international”, les élèves auront également accès à des mentions spéciales du baccalauréat français, qui attesteront de niveaux de maîtrise particuliers dans l’ensemble des langues étudiées, français, espagnol, anglais, basque ou allemand. 

OUI. 

C’est la force de ce réseau unique. Les élèves qui viennent d’un autre établissement français sont prioritaires pour intégrer tous les établissements français à l’étranger.

OUI. 

Un programme d’échanges entre les lycées français dans le monde (Agora ADN) existe et permet à nos élèves de découvrir une nouvelle culture, dans un autre établissement du réseau. Ce programme prévoit également d’accueillir les élèves de ces lycées, pour une ouverture encore plus grande, dont bénéficient l’ensemble des classes.

Par ailleurs, des séjours dans d’autres établissements à l’étranger (hors A.E.F.E. et système scolaire français) sont possibles. Le Lycée Français de Bilbao veille à accompagner étroitement les familles porteuses de ce type de projet, pour une continuité optimale des apprentissages.

OUI. 

Les enfants de nationalité française peuvent remplir un dossier de demande de bourse auprès du consulat de France en janvier, pour l’année scolaire suivante. Il existe aussi des remises pour les familles nombreuses : 20% sur les frais de scolarité pour le 3ème enfant, 30% pour le quatrième et 40% pour le cinquième (Aides financières)

Également, toute nouvelle famille parrainée par une famille déjà présente au lycée peut prétendre à une remise spéciale de 300 euros sur les frais de première inscription.