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Euromad 2021: Serious game geopolítico.

Los alumnos de Première (equivalente a 1º de Bachiller) de la especialidad de Historia Geografía Geopolítica Ciencias Políticas participaron en la 3ª edición de EUROMAD durante el mes de febrero.

EUROMAD es un «serious game», organizado por el Lycée Français de Madrid, que simula el desarrollo de una cumbre europea.

El evento reunió a más de 200 alumnos de Liceos franceses de España, pero también de Túnez, Turquía, Bélgica y Noruega. Durante unos días, los participantes tuvieron que desempeñar el papel ficticio de ministro o de Jefe de Estado de algún país europeo y debatir sobre cómo afrontar los grandes retos de Europa.

Participar en EUROmad permite trabajar en temas de actualidad, adquirir conocimientos sobre el funcionamiento de la Unión Europea, y desarrollar habilidades de elocuencia, al tiempo que se conoce a alumnos de todo el mundo.

Para más información: https://euromad.org/

Colecta con la asociación Hazbide

A principios de diciembre Abril, Inés, Gabriela y Alicia, 4 alumnas de 4B, quisieron liderar un proyecto solidario. Junto con su tutora, contactaron con una asociación en Sestao, HAZBIDE, que ayuda a familias con pocos recursos.

Se reunieron con el responsable de este proyecto y … muy rápido se pusieron manos a la obra recogiendo productos para la merienda de los niños (cacao en polvo, galletas de chocolate, cremas para untar, zumos de frutas …) y por supuesto, mascarillas y gel hidroalcohólico.

Las familias del Liceo colaboraron generosamente en esta recaudación de fondos, fue todo un éxito.

Posteriormente, toda la clase ayudó a cargar las provisiones que fueron directamente enviadas a Hazbide, ¡donde los niños habrán podido aprovechar todo lo recibido !

Eco-carnaval con los alumnos de CE2 et CM

Como parte de nuestro plan de acción sobre educación para el desarrollo sostenible, el jueves 11 de febrero tuvo lugar la edición 2021 del carnaval en el Lycée Français de Bilbao que este año se tiñó de colores ecológicos.

Efectivamente, tras nuestro el trabajo realizado para reducir nuestro impacto en el medio ambiente durante la época navideña (desafíos de “Navidad sostenible”), los alumnos y familias de CE2 y CM aceptaron el reto de realizar sus propios disfraces “100% reciclados”.

Asimismo, también se crearon juegos y mascotas en cada clase de CM utilizando materiales usados.

Para cerrar la jornada, se organizó un concurso de baile y ¡fue todo un éxito! 

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