Cómo adaptar un contenedor marítimo para un estudiante?

clase de TECHNOLOGIE. Mme Olmos

Tema : Acondicionar un espacio

CYCLE 4. nivel 4 ème.

Competencias:

• Identificar una necesidad y formular un problema técnico, identificar las condiciones, obligaciones (normas y reglamentos) y recursos correspondientes.
• Traducir, con la ayuda de herramientas de representacion numéricas, variedad de soluciones en forma de croquis, de dibujos o esquémas.

Situación desencadenante : Qué es un alojamiento confortable para vosotros ?

En primer lugar los alumnos han analizado la situación del alojamiento en Francia . Han identificado una necesidad y han enunciado un problema técnico.

« Cómo concebir un alojamiento confortable para un estudiante a partir de un contenedor? »

Han tenido que responder a las sigiuentes preguntas : Cómo hacer el contenedor habitable ?Cuáles son las necesidades de un estudiante? Cuáles son las soluciones que desempeñan las diferentes funciones de un alojamiento?

Los alumnos han realizado a continuación un croquis para ir reflexionando sobre el acondicionamiento interior del contenedor. Lo han dibujado a escala 1/50. Finalmente, han elaborado el modelo del croquis en 3d con el programa Sketch up.

Las dimensiones de este contenedor son: 11m*2,25m*2,5m (Longitud x largura x Alturar ) :

• Longitud interior : 11 metros
• Largura interior : 2,5 metros
• Espesor de los muros exteriores : 0,2 metros
• Material exterior: metal rojo
• Largura del pasillo : 0,90 metros mínimo.
• Inserción de un gran ventanal.