Le CDI

La biblioteca de secundaria

El CDI. (Centro de Documentación e Información) es un lugar de
Servicio al alumnado y al equipo docente.
Contiene libros y publicaciones periódicas, pero también computadoras para permitir a los alumnos realizarán investigaciones relacionadas con su trabajo escolar. Todos los documentos presentes han sido seleccionados por el profesor documentalista y pueden ser prestados a los alumnos.

El CDI. tiene dos facetas: un lugar para leer con placer y buscar estudiantes en autonomía, pero también es un aula donde el docente enseña solo o en co-enseñanza.

La Sra. Merleau-Rousseau, profesora documentalista certificada tiene una misión en la escuela secundaria
Francés de Bilbao:  Proporcionar a los estudiantes y otros profesores colaboración en proyectos pedagogógicos: trabajo de investigación y escritura, trabajo sobre orales …
– Formar estudiantes en investigación documental y dominio de la información: encontrar un documento en el CDI, encontrar información adecuada en Internet…
– Proponer libros adaptados a los alumnos y ayudarlos en su elección: novelas de literatura juvenil, documentales para presentaciones …
– Ofrecer una opción cultural: feria del libro, exposiciones en el CDI …

Portail du CDI 

El sitio de E-Sidoc proporciona acceso a las referencias de los documentos presentes en el C.D.I. ; 
ofrece más, una selección de sitios web útiles para el trabajo de los estudiantes.
También encontrará allí, las reglas del CDI y el asesoramiento metodológico para:
hacer una búsqueda en Internet, buscar una imagen, revisar el Brevet o el Bachillerato …

La BCD

La Biblioteca de Primaria. Los alumnos vienen desde la Petite Section hasta el CM2.

Pueden encontrar :

– libros en francés, español o euskera.
– Revistas y periódicos.
– Juegos de mesa, CD y DVD.
– Ordenadores.
– Material para dibujar.
– Una televisión.
– una pizarra digital.

Préstamo

Las actividades a través del libro

Enseñamos a los niños a:
– Cuidar los libros y ser responsables
– Conocer los libros y autores de la literatura infantil.
– Elegir un libro en función de las preferencias
– Conocer los derechos del lector: los 10 derechos del lector (en francés)
Pero más que eso, les enseñamos a querer los libros y tratamos de darles el gusto por la lectura, cada uno a su ritmo y como cada uno quiere.

Durante los patios, los alumnos pueden venir a la biblioteca para: Leer, Dibujar, Escribir, Jugar, Divertirse

Proyectos especiales

Una parte del periódico escolar se realiza durante las horas de biblioteca.

Desde diciembre de 2012, hay un buzón en la entrada de la biblioteca y los alumnos que lo desean pueden escribir y enviar sus cartas.

En enero, pudieron escribir y colgar sus deseos en el árbol de los deseos!

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